這門課程適合...
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能聽懂中文母語者但想提升口說表達能力的孩子
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想幫助孩子從小培養學習中文興趣和動機的您
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希望孩子在日常生活中能嘗試主動說中文的父母
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想讓孩子體驗「玩中學、做中學」中文課程的爸媽
課程資訊
上課日期：
9/7, 9/14, 9/21, 9/28, 10/5, 10/12, 10/19, 11/9, 11/16, 11/23，共10堂課
上課時間：週日，15:30 - 17:00 (含點心)
上課地點：Drottning Kristinas väg 34A, 11428 Stockholm
上課人數：10人
備註：
1. 需要家長全程陪同參加
2. 秋假：第43、44週不上課
3. 秋季班結業式：12/7(週日)
4. 因應全球物價上漲，將酌收部分課程材料費用
課程內容與主題
學習內容：兒童歌曲、感官活動、幼兒繪本
學習主題：
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顏色美學探索趣
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動物昆蟲觀察樂
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食物水果五感遊
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感官科學實驗做
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動感瑜珈歌曲跳
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主題繪本共享讀
課程特色
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提供小班制課堂，讓您孩子有更多機會與其他孩子與老師使用中文互動交流。
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以孩子為中心，依照孩子的個人特質和興趣設計學習內容。
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融合華德福教育、STEM/STEAM教育及蒙特梭利教學法，讓孩子不但學中文，也能發展手工技能、解決問題的能力以及培養自信感。
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將感官探索活動導入課堂中，孩子同時學中文，也發展自己的創造力。
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孩子是天生的玩家，在專業的老師帶領下，透過七感遊戲激發自己的專注力及語言力。
嗨，我是Tizzy！
孩子是學習的主人，老師是陪伴孩子學習的夥伴。
每位孩子的學習方式都不同，教學設計和內容應該以孩子為中心。我認為孩子對中文課的第一印象很重要，學習環境必須是輕鬆愉悅的，老師需要了解怎麼引導孩子進入課堂中，享受學中文的樂趣。
當孩子從小就喜歡學習中文，日後更有機會培養主動學習的習慣。當孩子對中文學習的記憶是正面的，學習旅途才有可能長久。
孩子透過「玩」來探索事物和學習新知識，在中文課堂中需要透過專業老師有技巧性地將遊戲活動導入學習中，幫助孩子自然而然地使用中文溝通，即使在有限的時間內，也能達到有效的語言學習。
請假與補課規定
1
若孩子因病假缺席三次，於學期課程結束後由當班老師擇期補課一次 (補課時間及方式依孩子學習狀況而定)。
3
若該班當天有1/2孩子請病假，當日課程順延並擇期補課。
2
若孩子上課當天需請病假，最晚請於上課前兩小時於學校群組中通知。
4
若因不可抗力之因素(如天災)而無法前來上課者，學校將擇期補課。
報名須知與退費規定
1
需於課程開始前完成報名繳費。
2
報名繳費後恕無法退費。
3
若課程未達最低開課人數，本校保有併班權利。
團報優惠： 新生兩人或舊生帶新生報名本校任一課程可享九折優惠 (折扣碼：group)
家庭優惠： 若家中有兩位家庭成員報名本校課程，可享有九折優惠 (折扣碼：family)
1. 此優惠不得重複使用 2. 僅適用於一次付清方案 3. 若課程未達最低開課人數，本校保有併班權利 4.本校保有最終修改、變更、活動解釋及取消本優惠之權利